为深入落实国家教育数字化战略行动，持续推进大学英语教学改革，精准破解学生四级备考难点、痛点问题，探索人工智能赋能英语教学与考级备考的全新路径，切实提升学生英语综合应用能力与四级考试通过率，2026年6月1日上午10:30，大学英语四级考级智能体课程研讨会在现代文化传媒学院顺利召开。学校常务副校长陈葆华、教务处处长霍欣、教师发展中心主任毕芳莅临会议指导工作。现代文化传媒学院教学副院长张马建、大学英语教研室主任刘娜及教研室多名骨干教师参会，共同研讨智慧英语课程建设与四级教学提质策略。
会议伊始，张马建副院长代表学院对校领导的莅临指导表示热烈欢迎与衷心感谢，并围绕本次研讨会的召开背景、核心目标及工作规划作专题汇报。他结合学校近三年大学英语四级考试详实数据，全面剖析我校四级考试通过率整体态势，对比同类院校办学差距，精准梳理制约学生四级成绩提升的核心瓶颈与教学短板，为后续智能化教学改革、针对性备考指导工作明确了发力方向。
随后，大学英语教研室主任刘娜结合一线教学实际，系统汇报教研室近年来英语教学改革实践成果，从学生学情特点、课堂教学模式、四级辅导体系、现存教学难题等多个维度展开深度分析，全面梳理当前大英教学与四级备考工作的现状与不足。在骨干教师交流研讨环节，参会教师结合各自授课班级的学情特征与教学经验，逐一分享大英课堂创新教学、分层教学实施、四级专项辅导、薄弱学生帮扶等方面的心得体会与实践成果，并围绕智能化课程落地应用、备考难点突破等问题展开热烈讨论、交流经验、凝聚共识。针对教师提出的教学困惑与改革难题，霍欣处长、毕芳主任逐一细致解答，现场给出专业化、可落地的指导意见。
会议最后，常务副校长陈葆华作总结讲话。她充分肯定了本次研讨会务实高效的交流氛围，高度认可现代文化传媒学院在大学英语教学改革、四级备考建设、师资队伍打磨等方面开展的扎实工作与阶段性成效。她强调，教育数字化是新时代教育改革发展的核心方向，四级考级智能体课程建设是学校落实教育数字化战略、推动大学英语教学提质增效、赋能学生成长成才的重要抓手，对提升学校公共基础课教学质量、夯实人才培养根基具有重要意义。
针对下一步英语教学改革与智能体课程建设工作，陈葆华提出指导性意见。她要求学院立足学校人才培养目标，依托人工智能技术优势，持续优化英语教学体系，精准对接四级考试重难点与学生学习薄弱点，扎实推进智能体课程落地落地、落地见效；鼓励教研室团队大胆创新教学模式、完善备考体系、强化教研赋能，以高质量智慧教学助力四级通过率稳步提升，力争在智慧英语课程建设、基础学科教学提质方面打造标杆、走在前列，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。
本次研讨会主题鲜明、内容充实、针对性强，有效厘清了我校大学英语四级考级智能体课程的建设思路、实施路径与重点任务，为深化英语教学改革、推进智慧教育落地、提升人才培养质量奠定了坚实基础。下一步，现代文化传媒学院将全面落实本次会议精神，梳理汇总研讨成果，细化完善智能体课程建设方案，快速启动教学改革试点工作，建立常态化教学反馈、复盘改进长效机制，持续深耕智慧英语教学改革，全力推动我校大学英语教学质量与学生四级考试通过率双向提质、再上新台阶。
