本科，艺术学学士学位，学制四年培养目标产品设计专业立足于信息时代全球文化融合背景下，面向国家发展战略和地方社会经济发展需求，以服务国家与地区经济建设需要为出发点，培养学生的创新思维、实际操作能力和理论知识，为学生进入相关行业提供全面的准备。产品设计专业以立德树人为根本，以学生素质与能力培养为导向，以协同创新与协同育人为引领，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”理念，培养适应社会主义现代化建设和....
本科，艺术学学士学位，学制四年环境设计专业以人居环境可持续发展为方向，融合艺术学与设计学等多学科知识，重点培养学生室内设计、景观设计及虚拟空间设计等方面的综合能力，同时紧跟国家老龄化发展战略，将适老化设计作为特色教学方向融入课程体系与实践环节。学生将系统学习人体工程学、环境心理学及数字建模技术，围绕无障碍动线、感官友好环境等开展设计训练，并借助数字化工具进行方案模拟与效果评估。随着数字技术的发....
本科，艺术学学士学位，学制四年培养目标 舞蹈表演专业设有国际标准舞和民族民间舞两个专业方向，本专业面向国家发展战略和地方社会经济发展需求，旨在为地方经济建设服务。立足本市、面向全国，秉承舞蹈表演专业特色，以立德树人为根本，以学生素质与能力培养为导向，以协同创新与协同育人为引领。遵循“学生中心、产出导向、持续改进”理念，培养学生具有较强的政治思想素质、良好的人文素养、科学素养、美学素养和正确的审美...
本科，艺术学学士学位，学制四年本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识、基本技能，具有创新精神和实践能力，毕业后可在广告设计公司、学校及企事业单位，从事设计、教育、应用、管理等工作的高素质应用型人才。本专业围绕学校应用型人才培养目标，注重培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的视觉传达专业理论知识和技能，掌握艺术设计系统理论与规....
?本科，艺术学学士学位，学制四年培养目标本专业立足数字创意产业发展需求，培养德智体美劳全面发展，兼具艺术审美与技术创新能力的复合型动画人才。学生系统掌握影视动画核心原理与创作方法，深度融合人工智能技术，具备动画全流程创作、智能动画制作、跨媒体内容开发、虚拟数字内容设计能力，能够在影视动画、游戏交互、元宇宙、AI 数字内容等领域，胜任创意设计与技术落地的高素质应用型人才。办学特色与专业特色动画专业的...
本科，艺术学学士学位，学制四年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应新时代精神的国家经济文化建设需要，以当代公共空间设计为方向，从“造型学、美术学、设计学、文化学”等交叉学科，为“创造创新型”设计而生的专业学科，承接载体为“展示项目设计、文旅工程设计、景观空间设计、影视戏剧与舞台造型设计、游戏造型设计”等多种行业设计工作。公共艺术专业面向全新行业变化领域的未来趋势，培养具备空间艺术和原....
本科，艺术学学士学位，学制四年 音乐表演专业紧密对接区域经济与文化艺术发展需求，坚持德、智、体、美、劳全面发展，系统传授音乐表演专业知识，夯实扎实的舞台表演技能，培育优良的音乐艺术素养与职业素养，使学生具备舞台演出、音乐创作、艺术教学及文化活动组织等综合能力。专业以实践育人为鲜明特色，课程设置科学完善，在声乐基础、声乐作品、声乐技巧提升、中国音乐史、视唱练耳等核心课程基础上，结合学生兴趣与特长开...
?本科， 理学学士学位，学制四年培养目标本专业培养适应区域经济社会发展和卫生保健事业发展需要的德智体美劳全面发展，系统掌握康复治疗的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床康复治疗能力和老年康复服务能力，毕业后可以在各级综合医院康复科、康复中心、社会福利机构、康复医学工程研究机构等康复相关技术领域从事康复治疗及其它相关工作的高素质应用型康复治疗学专业人才。主干课程功能解剖学、临床疾病概要、人...
本科，文学学士学位，学制四年168体育 (中国)官方网站 - 168 SPORTS汉语国际教育专业紧跟国家“新文科”发展战略，秉持“经典为本，守正创新”理念，以“厚基础·宽口径·国际化”为培养目标，构建“双语言、双文化、双能力”三双式培养体系，培养复合型、国际化应用型人才。专业夯实语言学、文学、中西文化基础，强化汉语国际教学实践训练，深度融合AI智能教学、大数据语言分析、数字化教学平台应用等前沿技术，实现传统语言教学与现代信息技术有机结合....
