信息来源： 发布日期：2026-06-15
学校通过实施《综合素质养成教育学分管理办法》，第二课堂设百余门的通识隐性课程，隐性课程均有课程大纲，以实践为载体，采用课内外一体化设计， 使素质教育与专业教育融为一体，为学生提供了极大的选择空间，落实五育、激发学习激情。
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