1.专业基础课程
1.1摄影摄像基础（042ZJ001，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：品牌商品拍摄基础工作，运用数字技术对摄影作品进行修正、美化。
（4）课程目标：本课程教学目的是培养学生的摄影基础素养和创新意识。通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础原理、相机类型构造、相机使用维护、摄影曝光、景深与焦距等摄影技巧，结合专业特色学习数字暗房技术及摄影构图等内容。为以后所开设的专业设计类课程中设计素材的拍摄打下基础。
1.2平面构成及立体构成（042ZJ002，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：平面设计师需要运用平面构成的原理来设计各种视觉传达作品。
（4）课程目标：本课程培养学生的造型能力、立体感觉、提高表现技法，对艺术设计中形态及空间的认识起主要作用。通过本课程的学习，让学生通过灵活多样的手段学会创造形体，认识形体有“空间”和“体积”两大特征，加上对结构、色彩、材料的认识，研究造型的形式法则，提高学生的审美品位和设计的基本素质，为日后数字媒体艺术设计各门课程的学习奠定基础。
1.3设计创意（042ZJ003，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：创意策划师策划各种创意工作，创意文案，品牌设计与推广。
（4）课程目标：使学生了解创意设计的基本概念和发展历程；提高学生的创新思维和创造力；培养学生的设计能力和审美素养；掌握设计过程中的关键技巧和方法；独立完成创意设计项目，并展示和评价作品。
1.4造型基础（042ZJ004，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：从事艺术创作者手绘或者设计等相关工作。
（4）课程目标：本课程是数字媒体艺术设计专业必修专业基础课程。创造性在人类思维活动中占有十分重要的地位，但它包含着一系列有规律地演进、变化的意义。它是建立在对生活的独特感受、对事物的逻辑分析能力以及对艺术语言自身的独到见解基础之上的。
1.5习近平总书记关于社会主义文化建设（042ZJ010，16学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：市场发展政策解读
（4）课程目标：使学生掌握党在新时代的指导理论，了解新时代党的精神上的精华，增强对新时代党的路线方针政策的理解和认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定新时代中国特色社会主义理想信念。
1.6视听语言（042ZJ006，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：从事广告、新媒体、游戏开发等相关工作，视听语言都是不可或缺的核心技能。
（4）课程目标：本课程是数字媒体艺术设计专业基础课程，是影视应用理论的基础知识，是为培养和检验学生使用影视语言的能力方面而设的专业基础课通过本课程的学习，了解影视语言的基本规律，掌握分镜头原理，为后续的课程打下基础。
1.7动画运动规律（042ZJ007，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：动画师，负责设计和绘制动画中的角色动作；游戏动画师要根据运动规律设计游戏角色的动作。
（4）课程目标：要求学生结合学习了解动态设计的情节表达、角色造型原理、运动规律以及编辑合成等几大要素，主要掌握动态设计中角色的运动规律及特点，为以后动画设计创作打好基础。要求学生重点掌握动画运动的几大规律以及动画运动规律对形象表演艺术语言的作用，从实际练习和创作实践中体验和进一步认识动画运动的规律，使所学动画设计知识得到更好地运用与开发。
1.8分镜头脚本设计（042ZJ009，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：分镜头脚本师，将整个故事分解为一个个具体的镜头，详细规划每个镜头的景别、角度、运动方式、时长、对话、音效等内容。
（4）课程目标：
1.知识目标：要求学生认识课程的性质、地位，全面了解课程的体系、结构，对脚本分镜头与故事板课程有一个整体的认识。了解动画剧作的概念、特点与创作的基本方法，能够对不同风格、水平的动画剧作具备较为准确敏感的评析能力。掌握动画分镜头的基本概念和制作流程，重点掌握分镜头脚本设计中的各种符号标识意义和制作规范。了解动画分镜头的影视特性，理解镜头的概念。重点掌握镜头的运动方式和景别、机位。了解动画分镜头的规律，重点掌握镜头运动的节奏、镜头画面景别变化的节奏、镜头长度的节奏。重点掌握镜头组接的转场方式。了解蒙太奇语言。
2.技能目标：要求学生能够进行中短篇动画剧本创作。熟练使用分镜头台本各种基本符号标识。能够将动画片文学剧本转化成形象化系列连续画面的视觉剧本。能够以镜头和镜头转场的思维进行画面构图。合理地把握镜头画面节奏和声音的节奏。会设计动画短片和动画广告的分镜头脚本。
2.专业核心课程
2.1视觉化信息设计（042ZH001，64学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：广告与营销领域，设计广告内容，将产品信息和营销信息以视觉化的方式呈现
（4）课程目标：通过本课程的实践教学，应使学生理解信息可视化的基本概念，掌握信息可视化的基本设计方法与程序，能够将庞大复杂的抽象信息进行梳理，进而进行图形的可视化设计。并锻炼学生熟练使用Ps及AI等图形设计工具。
2.2影视后期剪辑（042ZH009，32学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域。
（3）对应的典型工作任务：影视剪辑工作，将不同的镜头按照一定的逻辑顺序拼接在一起，形成连贯的画面。
（4）课程目标：要求学生通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1.通过本课程学习，使学生了解影视剪辑的历史和发展、画面组接的剪接点和逻辑技巧；
2.通过本课程学习，使学生在素材和剧本的基础上，深化或重建叙事逻辑，运用蒙太奇思维构建影视时空；
3.通过本课程学习，使学生掌握粗剪、精剪流程，熟练进行整体故事搭建到精细化画面组建的工作流程；
4.培养学生熟练运用视听节奏，制作富有感染力的影视作品；
5.培养学生掌握剪辑软件Finalcutpro的菜单、命令、技巧以及软件的运行逻辑，能够熟练的进行工作。
2.3数字创意产品设计（042ZH003，64学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：设计数字产品的用户界面，包括网页、移动应用等的视觉布局、色彩搭配、图标设计等，提升产品的视觉吸引力和用户体验
（4）课程目标：通过本课程的学习，掌握数字媒体艺术制作的基本理论和知识，形成基本的知识体系逻辑；掌握各种媒体素材的基本处理技术和常用数字媒体外设的使用，培养学生实际操作的动手能力；熟悉数字媒体艺术作品制作的整个流程，能够独立设计并完成数字媒体艺术作品的开发，增强学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力。
2.4交互数字内容设计（042ZH004，64学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：交互设计师，设计数字产品的交互流程和用户体验
（4）课程目标：了解交互设计的基本原理和软件操作技能、交互设计师创造和优化用户体验的过程和方法、了解推动体验创新的交互技术、常见的人机交互模式：了解交互设计的原则、用户行为、概念模型和系统行为逻辑。具有一定的综合创作能力，学会用例分析、用户体验分析、产品需求分析的基本方法，使学生学会系统规划和全局思维。掌握Axure交互原型设计工具，能够独立完成一整套交互原型设计作品。具有项目实践创新能力，在项目实践中具有发现问题、解决问题能力。
2.5商业视觉设计（042ZH005，64学时）
（1）课程性质：必修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域
（3）对应的典型工作任务：通过视觉元素（如图形、色彩、排版、图像等）来传达商业信息、塑造品牌形象和提升用户体验的领域，从事商业视觉设计工作
（4）课程目标：知识目标：使学生深入理解视觉设计的基本原理，包括色彩理论。例如，学生要明白色彩的三要素（色相、明度、纯度）以及色彩搭配的心理效应。掌握构图原理，如黄金分割、三分法等。让学生理解商业视觉设计在市场营销中的作用。技能目标：熟练掌握主流的图形设计软件，如Adobe Photoshop、Illustrator和InDesign。在Photoshop中，学生要学会进行图像编辑，包括抠图、调色、合成等操作。素质目标：能够运用所学的软件工具和设计知识，制作出高质量的商业视觉作品。
2.6创意手工钩织艺术（042ZX008，32学时）
（1）课程性质：选修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域。
（3）对应的典型工作任务：编织设计师，设计编织图案和产品，包括服装、配饰、家居用品等。
（4）课程目标：通过本课程的学习，使学习者了解传统钩编技艺的起源与发展、材料与工具分类及使用，掌握钩编针法的操作工艺，掌握花样和作品的钩编工艺，从而能够独立进行钩编作品款式、结构、花型、工艺的设计和制作。
2.7中西经典影视艺术审美赏析（041XY017，32学时）
（1）课程性质：选修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域。
（3）对应的典型工作任务：影视评论家，撰写影视评论文章，对中西方经典影视作品进行深入分析和评价。
（4）课程目标：通过经典电影作品赏析，提高学生对影视艺术作品的感受力、鉴赏力、创造力，培养学生对电影的审美能力。
3.专业拓展课程
3.1公共关系学（022ZX103，32学时）
（1）课程性质：选修课
（2）涉及的主要技术领域：行政管理领域
（3）对应的典型工作任务：企业形象管理和危机公关
（4）课程目标：通过教学，使学生具备公共关系意识，掌握公共关系的基本知识和技能，能够塑造和维护组织的形象，策划和实施组织的传播活动，建立与协调组织的内外关系。
3.2中国书法史（012GX101，32学时）
（1）课程性质：选修课
（2）涉及的主要技术领域：行政管理领域
（3）对应的典型工作任务：中国书法作品特征品鉴和分析。
（4）课程目标：以历史上的书法现象为主要研究对象，重点考察书法在不同历史时期的特殊性和个别性，同时揭示其在历史演变中的普遍性，展示中国书法的宏观框架和脉络。它的任务是使学生掌握书法学的基本理论、基本知识，并初步具备把握、理解、分析中国书法理论知识的能力。
3.3 Ps软件图像处理（042ZX007，64学时）
（1）课程性质：选修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域。
（3）对应的典型工作任务：平面设计师，设计各种平面媒体，如海报、宣传册、名片、包装等。
（4）课程目标：通过本课程教学，要求学生通过学习该门课程，能够了解Photoshop相关的理论知识、软件工具的操作方法以及该专业学习的重要性，通过在教学中融入案例制作，掌握PS的工具，并能熟练地综合应用Photoshop软件。能够独立完成图像的处理；能够利用软件独立设计不同风格的环境艺术效果图；能够利用软件设计环境方案设计的版式。
3.4数字项目合成（042ZX011，64学时）
（1）课程性质：选修课
（2）涉及的主要技术领域：网页设计、角色设计、场景设计、合成、虚拟现实应用等设计领域。
（3）对应的典型工作任务：数字合成师、视觉特效师或后期制作师将图像、视频、音频等通过专业的软件和技术手段进行整合与处理，创造出符合特定需求的数字内容。
（4）课程目标：通过本课程的学习使学生了解数字合成的基本概念，通晓常见的影视合成制作方法以及相关的影视制作整体解决方案，掌握AdobeAfterEffects合成软件的基本使用方法。
3.5玉石美学鉴赏与赏析（042ZX010，32学时）
（1）课程性质：选修课
（2）课程类型：文化素养类课程
（3）课程目标：帮助学生系统了解玉石文化的历史脉络与核心内涵，掌握玉石美学鉴赏的基本理论与方法，提升对玉石材质、工艺、造型及文化寓意的审美感知能力，增强传统文化素养与文化自信
（4）主要内容：玉石的起源与历史文化演变、常见玉石品种（翡翠、和田玉等）的鉴别特征、玉石的材质美学（颜色、质地、光泽等）、玉石的工艺美学（雕刻技法、造型设计）、不同历史时期代表性玉器赏析、玉石的文化寓意与精神价值、现代玉石艺术创作赏析等
3.6团队建设与管理（022ZX111，64学时）
（1）课程性质：选修课
（2）课程类型：综合能力实训课程
（3）课程目标：帮助学生系统掌握团队建设与管理的核心理论、方法与工具，提升团队组建、沟通协调、冲突处理、目标管控及领导力等关键能力，培养学生的团队协作意识与科学管理思维，为未来从事团队管理相关工作或高效参与团队协作奠定坚实基础
（4）主要内容：团队建设的核心理论与发展阶段、团队角色认知与成员匹配、团队目标设定与计划制定、团队沟通机制构建与高效沟通技巧、团队冲突的类型与化解策略、团队激励机制设计与执行、团队领导力培养与提升、团队文化建设与凝聚力塑造、团队绩效评估与优化、团队管理实战案例分析与模拟演练等
3.7产品管理与项目运营（042ZX012，64学时）
（1）课程性质：选修课
（2）课程类型：专业技能类课程
（3）课程目标：帮助学生系统掌握产品管理与项目运营的核心理论、流程与实用工具，提升产品需求挖掘、规划设计、迭代优化及项目立项、进度管控、资源协调、风险应对等关键能力，培养产品思维与项目统筹意识，为未来从事产品、运营、项目管理等相关岗位工作奠定坚实基础
（4）主要内容：产品管理核心框架与岗位职责、用户需求调研与分析方法、产品规划与PRD文档撰写、产品原型设计基础、产品生命周期管理、项目管理核心理论（如PMBOK核心知识领域）、项目立项与可行性分析、项目计划制定与进度管控（甘特图、里程碑等工具应用）、项目资源配置与团队协同、项目风险识别与应对策略、项目收尾与成果评估、产品运营与项目联动实战案例分析等。
